Een route starten en de lengte kiezen
Je start een route zelf. Zolang je niet op Route starten klikt, gebeurt er niets.
Zo start je een route
- Klik in de menubalk op Routes.
- Scroll naar Alle routes en klik de route aan die bij jouw klas past.
- Lees de omschrijving bovenaan de routepagina.
- Kies bij Kies het aantal lessen de lengte: Kort, Gemiddeld of Lang.
- Klik rechtsboven op Route starten.
De route staat nu bij Jouw routes, bovenaan de pagina Routes. Daar zie je hem terug met je voortgang en de knop Ga verder.
Kort, Gemiddeld of Lang
Achter elke knop staat het aantal lessen, bijvoorbeeld Kort (2), Gemiddeld (4) en Lang (6). Die aantallen verschillen per route. Bij Stress is de lange variant een stuk korter dan bij Centraal Eindexamen. Kijk dus altijd even wat er bij jouw route staat.
Waar kies je op? Een paar vuistregels:
- Kort — je wilt het thema aanstippen, of je hebt maar een paar mentoruren beschikbaar.
- Gemiddeld — je wilt er een blokje van maken, bijvoorbeeld een maand.
- Lang — het thema speelt echt in je klas en je wilt er de tijd voor nemen.
Tip: twijfel je? Begin kort. Uitbreiden kan altijd nog.
Later wisselen van lengte
Je zit niet vast aan je keuze. Ga terug naar de routepagina en klik bij Kies het aantal lessen op een andere lengte. De tijdlijn met Les 1, Les 2, enzovoort past zich aan.
Kies je een langere variant, dan komen er lessen bij. Kies je een kortere, dan blijven er minder over. Lessen die je al hebt afgerond, blijven afgerond.
Hoe de voortgangsteller meetelt
De teller bij Afgeronde lessen is alleen gekoppeld aan het aantal lessen dat je hebt afgerond. Meer zit er niet achter.
Dat betekent twee dingen:
- Wissel je halverwege van lengte, dan past de teller zich aan. Ga je van Kort naar Lang, dan blijven je afgeronde lessen staan, maar wordt het totaal groter en je percentage dus lager. Andersom werkt het net zo.
- Sla je een les over, dan kom je niet op 100% uit. De overgeslagen les telt niet mee als afgerond, dus de balk blijft steken.
Dat is geen probleem. Overslaan mag. Past een les niet bij wat er nu in je klas speelt, dan laat je hem staan en ga je door met de volgende. Zo is WellBased bedoeld: jij bepaalt wat er in je mentoruur gebeurt, de teller is een hulpmiddel en geen doel.